Egy hónapot töltenek Lipcsében a diákok

Az utazást gondos felkészítés előzte meg. A szakmai és a kulturális képzést Suskó ­János gyakorlatioktatás-vezető tartotta, aki a projekt koordinátorával, dr. Szabóné Varga Ildikóval, a munkanaplók vezetésének fontosságára és alaposságára hívta fel a diákok figyelmét, hiszen ez a mobilitási projekt értékelésének egyik alapeleme. Az általuk használt naplómintát a Tempus Közalapítvány magazinjának idei tavaszi számában is kiemelték.

A nyelvi felkészítést a két kísérő tanár, Bacsa Attila és Mahler Ferenc tartotta, akik az utazást támogatva két-két hetet töltenek Lipcsében, hogy a diákokkal közösen ismerjék meg a partnerszervezeteket, a német kultúrát, hagyományokat. A lélektani felkészítést az iskola igazgatónője, Skultétiné Barna Anita végezte, aki elmondta, nagy lelkesedéssel és örömmel vettek részt a diákok az érdekesebbnél érdekesebb önismereti és csapatépítő feladatokban.

Az egy hónapos szakmai gyakorlat fő célja a szakmai készségek bővítése, fejlesztése a fogadó ország oktatási és munkakörülményei között. Továbbá a társadalmi és nyelvi kompetenciák fejlesztése, a minőségi előírásokra vonatkozó szabályok megismerése és alkalmazása a munkavégzés során, valamint a térség intézményeinek megismerése. Ezenfelül a kereskedelem, logisztika, értékesítés, nagykereskedelem helyi módszereinek megismerése és gyakorlatban való alkalmazása is cél.

Az első két hét a gyakornoki feladatok adminisztratív részét foglalja magában. A fiatalok megismerkednek az úgynevezett V.A.D.O program használatával, valamint a „papírmentes iroda” fogalmával. A logisztikai és szállítmányozási feladatokat a fogadóintézmény szerepét betöltő Vitalis GmbH széles partneri hálózatában fogják végezni a vállalkozószellemű diákok. Az ezt követő két hétben szupermarketekben kereskedelmi és logisztikai feladatokat látnak majd el, mint például áruk válogatása, átvétele, online áruház kezelése, működtetése.