A bázisintézmény pedagógusai tartottak előadásokat az orosházi Táncsicsban

Bemutatták a házigazdák a Kaáli Természettudományos Tehetségműhelyt és programjait, előadás hangzott el a Z és A generáció motivációs lehetőségeiről, a disputa módszer alkalmazásáról a természettudományok tanításában.

Köszöntőjében Pavukné Simon Nóra Edina az Oktatási Hivatal Békéscsabai Pedagógiai Oktatási Központ főosztályvezetője arról beszélt, a bázisiskolai címet nehéz kiérdemelni, sok szempontnak kell megfelelni.
– Azon túl, hogy csodás adottságai vannak a középiskolának, az a szellemi tőke, a sok jó gyakorlat, amit itt kidolgoztak, mindezek kellettek ahhoz, hogy az Oktatási Hivatal Bázisintézménye címet elnyerje – méltatta a vendéglátókat a főosztályvezető, majd általánosságban beszélt arról, mi folyik az ilyen intézményekben s miért van ezekre szükség. – Már 21 bázisintézmény van a vármegyében (óvodák, általános és középiskolák)  kinyitják a kapuikat és a mindennapok gyakorlatában bemutatják azokat a jó példákat, amikből mi is tanulni tudunk. Népszerűek ezek a bázisintézményi programok. Tavaly több mit százra volt példa.

Tavaly 265 nyilvános szakmai programja volt az Oktatási Hivatal Békéscsabai Pedagógiai Oktatási Központjának, egy részét a bázisintézményi rendszer programsorozata, a szaktanácsadói programok, és számos pedagógiai alkalmak alkották. Színes a rendezvények, a szakmai események palettája. A főosztályvezető izgalmasnak nevezte az orosháziak témaválasztásait, utalva ezzel a generációk különbözőségére, motiválhatóságára, ezt az előadást is nagy érdeklődéssel várták a résztvevők.